Nabídka knihovnicko-informačních lekcí pro I. stupeň ZŠ
Na lekce se prosím objednejte minimálně s týdenním předstihem.
Kontakty:
Mgr. Jindřiška Soudková – so@booksy.cz, Mgr. Hana Vykydalová – vy@booksy.cz
tel.: 461 533 295, mobil: 797 811 304
Abecedov
Věková kategorie: 1. třída – i nečtoucí děti
Anotace: Základní orientace v knihovně, dozvědět se jak a proč řazeny knížky.
Vzdělávací oblasti: Jazyk a jazyková komunikace. Člověk a jeho svět.
Klíčové kompetence: K učení. K řešení problému.
Průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova.
Časová náročnost: 40 min.
Lektorka: Mgr. Jindřiška Soudková
Skřítkové
Věková kategorie: 1. třída – i nečtoucí děti
Anotace: Motivace ke čtení knih, které máme doma a návod, jak s nimi máme zacházet. Závěrem si děti malují vlastního skřítka.
Vzdělávací oblasti: Jazyk a jazyková komunikace. Člověk a jeho svět.
Klíčové kompetence: K učení. Komunikativní.
Průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova.
Časová náročnost: 45 min.
Lektorka: Mgr. Jindřiška Soudková
O Koťátku, které tělo číst
Věková kategorie: 1. třída – i nečtoucí děti
Anotace: Krátký příběh, který děti učí zacházení s knihami.
Vzdělávací oblasti: Jazyk a jazyková komunikace. Člověk a jeho svět.
Klíčové kompetence: K učení. K řešení problému. Komunikativní.
Průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova.
Časová náročnost: 40 min.
Lektorka: Mgr. Jindřiška Soudková
Kamil neumí létat
Věková kategorie: 1. třída
Anotace: Interaktivní program, který má dětem vysvětlit, proč se vlastně učíme číst.
Vzdělávací oblasti: Jazyk a jazyková komunikace. Člověk a společnost. Člověk a příroda.
Klíčové kompetence: K učení. K řešení problému. Komunikativní.
Průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova.
Časová náročnost: 40 min.
Lektorka: Mgr. Jindřiška Soudková
O vlkovi, který vypadl z knížky
Věková kategorie: 1. třída
Anotace: Nezbedný vlk prochází světem a my si při tom můžeme říci, koho všeho potkáváme v knížkách a které knížky můžeme potkat v naší knihovně.
Vzdělávací oblasti: Jazyk a jazyková komunikace. Umění a kultura.
Klíčové kompetence: K učení. K řešení problému. Komunikativní.
Průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova.
Časová náročnost: 45 min.
Lektorka: Mgr. Jindřiška Soudková
Šedík a Bubi
Věková kategorie: 1. – 2. třída
Anotace: Společné čtení vhodné i pro děti se SPU s hledáním odpovědí v příběhu.
Vzdělávací oblasti: Jazyk a jazyková komunikace. Člověk a příroda.
Klíčové kompetence: K učení. K řešení problému. Komunikativní.
Průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova.
Časová náročnost: 45 min.
Lektorka: Mgr. Jindřiška Soudková
Krabička
Věková kategorie: 1. – 2. třída
Anotace: V lese se stalo něco podivného. Dokáží zvířátka s tajemným tvorečkem jednat správným způsobem tak, aby mu neublížili?
Vzdělávací oblasti: Etiketa. Jazyk a jazyková komunikace. Člověk a jeho svět.
Klíčové kompetence: K řešení problému. Komunikativní. K učení.
Průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova.
Časová náročnost: 35 min.
Lektorka: Mgr. Jindřiška Soudková
Pojďme si hrát s pejskem a kočičkou
Věková kategorie: 1. – 2. třída
Anotace: Seznámení s J. Čapkem a hraní si s jednou z jeho pohádek.
Vzdělávací oblasti: Jazyk a jazyková komunikace. Člověk a příroda. Člověk a jeho svět.
Klíčové kompetence: K učení. Komunikativní.
Průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova.
Časová náročnost: 40 min.
Lektorka: Mgr. Jindřiška Soudková
Lucka Luciperka
Věková kategorie: 1. – 2. třída
Anotace: Předvánoční program vhodný na Mikuláše.
Vzdělávací oblasti: Člověk a jeho svět. Jazyk a jazyková komunikace.
Klíčové kompetence: K učení. K řešení problému. Komunikativní.
Průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova.
Časová náročnost: 35 min.
Lektorka: Mgr. Jindřiška Soudková
Den, kdy voskovky řekly dost
Věková kategorie: 1. třída
Anotace: Čtení o voskovkách, které se zlobí tak, že začnou psát dopisy svému majiteli Toníkovi. Prostě už nehodlají mlčet! Co byste vzkázali svým pastelkám vy?
Vzdělávací oblasti: Člověk a jeho svět. Jazyk a jazyková komunikace.
Klíčové kompetence: K učení. K řešení problému. Komunikativní.
Průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova
Časová náročnost: 45 min.
Lektora: Mgr. Hana Vykydalová
Danda má hlad
Věková kategorie: 1. – 2. třída
Anotace: Sedmiletý Otík by si moc přál nějakého domácího mazlíčka, ale rodiče o tom nechtějí ani slyšet. Až prateta Vilemína mu k narozeninám přinese masožravou kytku jménem Danda. Otík se o ni začne starat jako o zvířátko, kytka roste a začíná být stále žravější a vybíravější. Z toho pak plynou všelijaké patálie.
Vzdělávací oblasti: Člověk a příroda. Jazyk a jazyková komunikace.
Klíčové kompetence: K učení. Komunikativní. K řešení problému.
Průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova.
Časová náročnost: 45 min.
Lektora: Mgr. Hana Vykydalová
Jako ty!
Věková kategorie: 1. – 2. třída
Anotace: Příběh o drakovi Bodovi a malé myšce, kteří si vzájemně pomohou. I přes své odlišnosti se stanou dobrými přáteli.
Vzdělávací oblasti: Člověk a příroda. Jazyk a jazyková komunikace.
Klíčové kompetence: K učení. Komunikativní. K řešení problému.
Průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova.
Časová náročnost: 45 min.
Lektora: Mgr. Hana Vykydalová
Justýnka a asistenční jednorožec
Věková kategorie: 1. – 2. třída
Anotace: Justýnka je obyčejná holčička, které ale dočista chybí fantazie. Naštěstí si z lékárny na recept vyzvedne speciálního asistenta, který jí má s probuzením fantazie pomoct.
Vzdělávací oblasti: Člověk a příroda. Jazyk a jazyková komunikace.
Klíčové kompetence: K učení. Komunikativní. K řešení problému.
Průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova.
Časová náročnost: 45 min.
Lektora: Mgr. Hana Vykydalová
Ovečka Nina a jiné pohádky
Věková kategorie: 1. – 2. třída
Anotace: Lekce určená pro začínající čtenáře, kde se seznámíme s životem ovcí. Setkání doplněno pracovním listem zaměřeným na čtenářskou gramotnost.
Vzdělávací oblasti: Člověk a příroda. Jazyk a jazyková komunikace.
Klíčové kompetence: K učení. Komunikativní. K řešení problému.
Průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova.
Časová náročnost: 45 min.
Lektora: Mgr. Hana Vykydalová
Znáte knihovnu?
Věková kategorie: 1. – 5. třída
Anotace: Program seznamuje děti s prostředím knihovny, jejím uspořádáním a základními službami. Mladší žáci si vyzkouší orientaci v prostorách knihovny a práci s knihami, starší se naučí vyhledávat informace v katalogu a samostatně najít požadovanou knihu. Lekce rozvíjí čtenářskou gramotnost, podporuje samostatnost a ukazuje, že knihovna je místo pro objevování i zábavu.
Klíčové kompetence: K učení. K řešení problému. Komunikativní.
Průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova. Mediální výchova.
Časová náročnost: 45 min.
Lektora: Mgr. Hana Vykydalová
Robodílna
Věková kategorie: 1. – 5. třída
Anotace: Děti si na několika hravých stanovištích vyzkouší práci s různými typy robotů a osvojí si velmi jednoduché základy programování. Pohyb robota po herním poli propojuje logické myšlení s hravou formou učení. Lekce rozvíjí schopnost algoritmického uvažování i základní digitální gramotnost.
Vzdělávací oblasti: Informační a komunikační technologie. Člověk a jeho svět.
Klíčové kompetence: K řešení problémů. K učení. Komunikativní. Pracovní.
Průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova. Mediální výchova.
Časová náročnost: 45 min.
Lektora: Mgr. Hana Vykydalová
Literární kvíz
Věková kategorie: 1. – 5. třída
Anotace: Vytvořte týmy a přijďte změřit své vědomosti v oblasti dětské literatury.
Vzdělávací oblasti: Jazyk a jazyková komunikace.
Klíčové kompetence: K učení. K řešení problému. Komunikativní.
Průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova.
Časová náročnost: 45 min.
Lektora: Mgr. Hana Vykydalová
Ukradená písmenka
Věková kategorie: 2. – 3. třída
Anotace: O návštěvě klokana ve škole a co z toho bylo. Děti písmenka poznávají, modelují…
Vzdělávací oblasti: Jazyk a jazyková komunikace. Člověk a jeho svět.
Klíčové kompetence: K učení. K řešení problému. Komunikativní.
Průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova.
Časová náročnost: 45 min.
Lektorka: Mgr. Jindřiška Soudková
Moudrá sova Rozárka
Věková kategorie: 2. – 3. třída
Anotace: Na základě motivačního příběhu děti vyhledávají v naučném textu odpovědi.
Vzdělávací oblasti: Jazyk a jazyková komunikace. Člověk a příroda. Informatika.
Klíčové kompetence: K učení. Komunikativní. K řešení problému.
Průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova.
Časová náročnost: 45 min.
Lektorka: Mgr. Jindřiška Soudková
Vodavoděnka
Věková kategorie: 2. – 3. třída
Anotace: Dozvědět se zajímavosti o vodě nás může vést k přemýšlení, jak s ní správně hospodařit.
Vzdělávací oblasti: Jazyk a jazyková komunikace. Člověk a příroda.
Klíčové kompetence: K učení. Komunikativní. K řešení problému.
Průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova.
Časová náročnost: 45 min.
Lektorka: Mgr. Jindřiška Soudková
Slova, kde jste?
Věková kategorie: 2. – 3. třída
Anotace: Při čtení knížky dostávají jednoduché úkoly. Zároveň se dovědí něco o lidských vztazích. Možno použít i pro děti, které mají ve výuce genetickou metodu.
Vzdělávací oblasti: Člověk a jeho svět. Jazyk a jazyková komunikace.
Klíčové kompetence: K učení. Komunikativní. K řešení problému.
Průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova.
Časová náročnost: 45 min.
Lektorka: Mgr. Jindřiška Soudková
Šifrovaná pohádka
Věková kategorie: 2. – 3. třída
Anotace: Příběh, který nás přinutí si pohrát s písmenky.
Vzdělávací oblasti: Jazyk a jazyková komunikace.
Klíčové kompetence: K učení. K řešení problému.
Průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova.
Časová náročnost: 45 min.
Lektorka: Mgr. Jindřiška Soudková
Ipsík
Věková kategorie: 2. – 3. třída
Anotace: Příběh s úkoly, který je zakončen čtením s porozuměním.
Vzdělávací oblasti: Jazyk a jazyková komunikace.
Klíčové kompetence: K učení. K řešení problému.
Průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova. Ekologická výchova.
Časová náročnost: 45 min.
Lektorka: Mgr. Jindřiška Soudková
Pohádková soutěž i z moderních pohádek
Věková kategorie: 2. – 3. třída
Anotace: Soutěž ve znalostech dětských knížek (mohou být i nepohádkové).
Vzdělávací oblasti: Jazyk a jazyková komunikace.
Klíčové kompetence: K učení. K řešení problému. Komunikativní.
Průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova.
Časová náročnost: 45 min.
Lektorka: Mgr. Jindřiška Soudková
Najdi pachatele
Věková kategorie: 2. – 3. třída
Anotace: Pátrací detektivní hra rozvíjí u dětí čtení s porozuměním, rozvoj logického a kritického myšlení a spolupráci v týmu.
Vzdělávací oblasti: Člověk a příroda. Jazyk a jazyková komunikace.
Klíčové kompetence: K učení. Komunikativní. K řešení problému.
Průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova.
Časová náročnost: 45 min.
Lektora: Mgr. Hana Vykydalová
Olinka a kouzelná truhla
Věková kategorie: 3. třída
Anotace: Příběh s otevřeným koncem, který má děti inspirovat k dopsání.
Vzdělávací oblasti: Jazyk a jazyková komunikace. Člověk a jeho svět.
Klíčové kompetence: K učení. K řešení problému. Komunikativní.
Průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova. Literární výchova.
Časová náročnost: 45 min.
Lektorka: Mgr. Jindřiška Soudková
O zatoulané větě
Věková kategorie: 3. třída
Anotace: Mohou se slova ztratit a co z toho vznikne?
Vzdělávací oblasti: Jazyk a jazyková komunikace. Člověk a jeho svět.
Klíčové kompetence: K učení. K řešení problému. Komunikativní.
Průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova.
Časová náročnost: 45 min.
Lektorka: Mgr. Jindřiška Soudková
O nafoukané knížce
Věková kategorie: 3. třída
Anotace: Motivační příběh s následnou orientací v naučných knížkách.
Vzdělávací oblasti: Jazyk a jazyková komunikace. Informatika.
Klíčové kompetence: K učení. K řešení problému. Komunikativní.
Průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova.
Časová náročnost: 45 min.
Lektorka: Mgr. Jindřiška Soudková
Lev v knihovně
Věková kategorie: 3. třída
Anotace: O tom, zda a proč dodržujeme v životě pravidla a jestli je můžeme někdy porušit. Při lekci si děti zkusí orientaci v knihovně prakticky.
Vzdělávací oblasti: Etiketa. Jazyk a jazyková komunikace. Informatika.
Klíčové kompetence: K učení. K řešení problému. Komunikativní.
Průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova.
Časová náročnost: 45 min.
Lektorka: Mgr. Jindřiška Soudková
Pohoršovna
Věková kategorie: 2. – 4. třída
Anotace: Tak jako zlobivé děti chodí do polepšovny, existuje i pohoršovna pro malá strašidla, která mají příliš měkké srdce a nechtějí nikoho strašit.
Vzdělávací oblasti: Jazyk a jazyková komunikace. Člověk a jeho svět.
Klíčové kompetence: K učení. K řešení problému. Komunikativní.
Průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova.
Časová náročnost: 45 min.
Lektora: Mgr. Hana Vykydalová
Slon a mravenec
Věková kategorie: 3. – 4. třída
Anotace: Bajky hravě.
Vzdělávací oblasti: Jazyk a jazyková komunikace.
Klíčové kompetence: K učení. Komunikativní.
Průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova
Časová náročnost: 35 min.
Lektorka: Mgr. Jindřiška Soudková
Kouzelná aktovka
Věková kategorie: 3. – 4. třída
Anotace: Čtení s předvídáním a řešením neobvyklé situace.
Vzdělávací oblasti: Člověk a jeho svět. Člověk a společnost. Jazyk a jazyková komunikace.
Klíčové kompetence: K učení. K řešení problému. Komunikativní.
Průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova.
Časová náročnost: 45 min.
Lektorka: Mgr. Jindřiška Soudková
Kluk a pes
Věková kategorie: 3. – 4. třída
Anotace: O handicapu a výcviku asistenčního psa.
Vzdělávací oblasti: Člověk a jeho svět. Člověk a zdraví. Jazyk a jazyková komunikace.
Klíčové kompetence: K učení. K řešení problému. Komunikativní.
Průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova.
Časová náročnost: 40 min.
Lektorka: Mgr. Jindřiška Soudková
Velký závod
Věková kategorie: 3. – 4. třída
Anotace: Příběh o fair play a vztahu synů a otců. Přidanou hodnotou jsou drobné sportovní úkoly.
Vzdělávací oblasti: Jazyk a jazyková komunikace. Člověk a jeho svět. Člověk a zdraví.
Klíčové kompetence: K učení. K řešení problému. Komunikativní.
Průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova
Časová náročnost: 40 min.
Lektorka: Mgr. Jindřiška Soudková
Vánoční večírek s Pipi Dlouhou Punčochou
Věková kategorie: 3. – 4. třída
Anotace: Jak se slaví Vánoce ve Švédsku a jak je slaví Pipi (možno až do poloviny ledna).
Vzdělávací oblasti: Člověk a jeho svět. Umění a kultura. Jazyk a jazyková komunikace.
Klíčové kompetence: K učení. K řešení problému. Komunikativní.
Průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova. Multikulturní výchova.
Časová náročnost: 50 min.
Lektorka: Mgr. Jindřiška Soudková
Červená karkulka a jak to mohlo být jinak
Věková kategorie: 3. – 4. třída
Anotace: V lekci se děti seznámí s historií známé pohádky o Červené karkulce – od starších verzí až po tu, kterou dnes známe. Společně si povíme, jak se příběh v průběhu času měnil a proč. Během setkání děti vymyslí vlastní, originální zápletku i nové rozuzlení klasického příběhu.
Vzdělávací oblasti: Člověk a příroda. Jazyk a jazyková komunikace.
Klíčové kompetence: K učení. Komunikativní. K řešení problému.
Průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova.
Časová náročnost: 45 min.
Lektora: Mgr. Hana Vykydalová
Pizza
Věková kategorie: 3. – 5. třída
Anotace: Literární žánry a jejich určování.
Vzdělávací oblasti: Jazyk a jazyková komunikace. Umění a kultura.
Klíčové kompetence: K učení. K řešení problému. Komunikativní.
Průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova.
Časová náročnost: 30 min.
Lektorka: Mgr. Jindřiška Soudková
Podzimní knihovnická olympiáda
Věková kategorie: 3. – 5. třída
Anotace: Poezie hravě.
Vzdělávací oblasti: Jazyk a jazyková komunikace.
Klíčové kompetence: K učení. K řešení problému. Komunikativní.
Průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova.
Časová náročnost: 50 min.
Lektorka: Mgr. Jindřiška Soudková
Kdo hledá najde
Věková kategorie: 3. – 5. třída
Anotace: Seznámení s katalogem a výpůjčním protokolem knihovny z domu.
Vzdělávací oblasti: Informatika. Jazyk a jazyková komunikace.
Klíčové kompetence: K učení. K řešení problému. Komunikativní.
Průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova.
Časová náročnost: 45 min.
Lektorka: Mgr. Jindřiška Soudková
Zajatci stříbrného slunce
Věková kategorie: 3. – 5. třída
Anotace: Počítačová střílečka naruby.
Vzdělávací oblasti: Člověk a jeho svět. Jazyk a jazyková komunikace. Člověk a zdraví.
Klíčové kompetence: K řešení problému. Komunikativní. Digitální.
Průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova.
Časová náročnost: 40 min.
Lektorka: Mgr. Jindřiška Soudková
Máme být jako Češi na něco hrdí?
Věková kategorie: 3. – 5. třída
Anotace: Na příběhu Tomáše Bati si můžeme uvědomit, jak se může obyčejný Čech stát světově uznávaným člověkem. A nejen on…A dotkneme se i textů ve Slovenštině.
Vzdělávací oblasti: Člověk a jeho svět. Jazyk a jazyková komunikace.
Klíčové kompetence: K učení. K řešení problému. Komunikativní.
Průřezová témata: Osobnostní, sociální a jazyková výchova.
Časová náročnost: 45 min.
Lektorka: Mgr. Jindřiška Soudková
Pipi Dlouhá Punčocha
Věková kategorie: 3. – 5. třída
Anotace: Čtení ze 3. a 4. dílu knížky s aktivním zapojením dětí.
Vzdělávací oblasti: Jazyk a jazyková komunikace. Člověk a jeho svět.
Klíčové kompetence: K učení. K řešení problému. Komunikativní.
Průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova.
Časová náročnost: 45 min.
Lektorka: Mgr. Jindřiška Soudková
Dočti to! 12 příběhu, které musíš znát
Věková kategorie: 3. – 5. třída
Anotace: Seznámení s knížkou, která originálně přibližuje 12 nezapomenutelných příběhů české i světové literatury. Setkání se zaměřuje na práci s knihou Karlík a továrna na čokoládu. Lekce je doplněna pracovními listy.
Vzdělávací oblasti: Jazyk a jazyková komunikace. Člověk a jeho svět.
Klíčové kompetence: K učení. K řešení problému. Komunikativní.
Průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova.
Časová náročnost: 45 min.
Lektora: Mgr. Hana Vykydalová
Karty rolí
Věková kategorie: 3. – 5. třída
Anotace: Čtenářská lekce využívající práci s kartami rolí podporuje rozvoj techniky čtení i porozumění textu. Děti se učí vyhledávat a zpracovávat informace, hodnotit text, klást doplňující otázky a zapojovat vlastní kreativitu.
Vzdělávací oblasti: Člověk a příroda. Jazyk a jazyková komunikace.
Klíčové kompetence: K učení. Komunikativní. K řešení problému.
Průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova.
Časová náročnost: 45 min.
Lektora: Mgr. Hana Vykydalová
Audioknihy – Autopohádky
Věková kategorie: 3. – 5. třída
Anotace: Co se stane, když se příběh nečte, ale poslouchá? Děti si vyzkouší vnímat vyprávění jiným způsobem a objeví kouzlo audioknih. Autopohádky je zavedou do světa, kde auta ožívají, mají svůj hlas a vlastní příběhy.
Vzdělávací oblasti: Jazyk a jazyková komunikace. Umění a kultura.
Klíčové kompetence: K učení. Komunikativní. Sociální a personální.
Průřezová témata: Mediální výchova. Osobnostní a sociální výchova.
Časová náročnost: 45 min.
Lektora: Mgr. Hana Vykydalová
Knihy se sportovní tematikou
Věková kategorie: 4. – 5. třída
Anotace: Při práci s textem si popovídáme o sportech, které děti provozují. Přečteme si ukázku a zamyslíme se nad vzájemnými vztahy mezi dětmi. Závěrem dostanou děti tipy na knihu, ve kterých děti provozují nějaký sport.
Vzdělávací oblasti: Člověk a jeho svět. Člověk a zdraví.
Klíčové kompetence: K učení. K řešení problému. Komunikativní.
Časová náročnost: 40 min.
Lektorka: Mgr. Jindřiška Soudková
Přírodní živly, můžeme se bránit?
Věková kategorie: 4. – 5. třída
Anotace: Na základě série knížek Ivony Březinové se zamyslíme nad přírodními katastrofami. Děti samy vyhledají v různých textech odpovědi na otázku jak se zachovat v případě nebezpečí.
Vzdělávací oblasti: Člověk a jeho svět. Člověk a příroda.
Klíčové kompetence: K učení. K řešení problému. Komunikativní.
Časová náročnost: 45 min.
Lektorka: Mgr. Jindřiška Soudková
Ostrov v Ptačí ulici
Věková kategorie: 4. – 5. třída
Anotace: Zážitkový program na motivy knížky z 2. světové války.
Vzdělávací oblasti: Člověk a společnost. Člověk a jeho svět. Jazyk a jazyková komunikace.
Klíčové kompetence: K učení. K řešení problému. Komunikativní. Sociální a personální.
Průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova. Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech. Multikulturní výchova.
Časová náročnost: 50 min.
Lektorka: Mgr. Jindřiška Soudková
Poklady pod sněhem
Věková kategorie: 4. – 5. třída
Anotace: Příběh o nenávisti a odpuštění s otevřeným koncem k dočtení.
Vzdělávací oblasti: Člověk a společnost. Člověk a jeho svět. Jazyk a jazyková komunikace.
Klíčové kompetence: K učení. K řešení problému. Komunikativní.
Průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova.
Časová náročnost: 50 min.
Lektorka: Mgr. Jindřiška Soudková
Králík málem králem
Věková kategorie: 4. – 5. třída
Anotace: Hravé opakování učiva o Karlu IV. a hledáním vlastností vhodných pro každého z nás.
Vzdělávací oblasti: Člověk a společnost. Jazyk a jazyková komunikace. Člověk a jeho svět.
Klíčové kompetence: K učení. K řešení problému. Komunikativní.
Průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova.
Časová náročnost: 50 min.
Lektorka: Mgr. Jindřiška Soudková
Bludiště
Věková kategorie: 4. – 5. třída
Anotace: Soutěžní a pro děti zábavný program na téma, které si může určit vyučující k opakování učiva.
Vzdělávací oblasti: Jazyk a jazyková komunikace.
Klíčové kompetence: K učení. K řešení problému. Komunikativní.
Průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova.
Časová náročnost: 50 min.
Lektorka: Mgr. Jindřiška Soudková
Komiks
Věková kategorie: 4. – 5. třída
Anotace: Přiblížení prvků, které využívá komiks i pro ty, kteří tento žánr ještě neobjevili spojené se závěrečným úkolem doplnit na základě přečteného vlastní text do bublin.
Vzdělávací oblasti: Jazyk a jazyková komunikace.
Klíčové kompetence: K učení. K řešení problému. Komunikativní.
Průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova.
Časová náročnost: 50 min.
Lektorka: Mgr. Jindřiška Soudková
Příběhostroj
Věková kategorie: 4. – 5. třída
Anotace: Teorie slohové práce hravě.
Vzdělávací oblasti: Jazyk a jazyková komunikace.
Klíčové kompetence: K učení. K řešení problému. Komunikativní.
Průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova.
Časová náročnost: 50 min.
Lektorka: Mgr. Jindřiška Soudková
Pátrání v knihovně
Věková kategorie: 4. – 5. třída
Anotace: Hravé přiblížení knihovního katalogu a základy orientace v knihovně.
Vzdělávací oblasti: Jazyk a jazyková komunikace. Informatická výchova.
Klíčové kompetence: K učení. K řešení problému. Komunikativní.
Průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova.
Časová náročnost: 40 min.
Lektorka: Mgr. Jindřiška Soudková
Už mě nechte být
Věková kategorie: 4. – 5. třída
Anotace: Seznámení s tématem šikany. Uvědomění si, že hrdinství není v rukou, ale v srdci a hlavě.
Vzdělávací oblasti: Jazyk a jazyková komunikace. Člověk a jeho svět. Člověk a společnost.
Klíčové kompetence: K učení. Komunikativní. K řešení problémů. Sociální, personální a občanské.
Průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova.
Časová náročnost: 50 min.
Lektorka: Mgr. Jindřiška Soudková
Domov pro Marťany handicap
Věková kategorie: 4. – 5. třída
Anotace: Práce s textem. Zamyslet se nad tím, že i lidé se specifickými potřebami mají své sny a touhy.
Vzdělávací oblasti: Jazyk a jazyková komunikace. Člověk a jeho svět. Člověk a společnost.
Klíčové kompetence: K učení. Komunikativní. K řešení problémů. Sociální, personální a občanské.
Průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova. Výchova demokratického občana.
Časová náročnost: 45 min.
Lektorka: Mgr. Jindřiška Soudková
Mozková herna
Věková kategorie: 4. – 5. třída
Anotace: V hravé lekci se děti dozví, jak spolupracuje levá a pravá hemisféra mozku a proč je důležité trénovat paměť. Čekají je nejen zábavné úkoly, ale i pohybové hry, při kterých zjistí, že mozek je možné posilovat stejně jako svaly.
Vzdělávací oblasti: Jazyk a jazyková komunikace. Člověk a jeho svět.
Klíčové kompetence: K učení. K řešení problémů. Komunikativní.
Průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova.
Časová náročnost: 45 min.
Lektora: Bc. Zdena Cupalová
Detektivky pro děti
Věková kategorie: 4. – 5. třída
Anotace: Co je detektivka, specifika žánru, charakteristika postav, ukázky z knih. Formou hry si žáci vyzkouší práci detektiva.
Vzdělávací oblasti: Jazyk a jazyková komunikace. Člověk a jeho svět.
Klíčové kompetence: K učení. K řešení problému. Komunikativní.
Průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova.
Časová náročnost: 60 min.
Lektora: Mgr. Hana Vykydalová
Hurá na kajak!
Věková kategorie: 4. – 5. třída
Anotace: Společné čtení o vodácích nás zanese mezi pádla, kotlíky a stanové kolíky. Probubláme peřejemi, až doplujete na místo, kde asi straší. Lekce doplněna pracovními listy.
Vzdělávací oblasti: Člověk a příroda. Jazyk a jazyková komunikace.
Klíčové kompetence: K učení. Komunikativní. K řešení problému.
Průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova.
Časová náročnost: 45 min.
Lektora: Mgr. Hana Vykydalová
Prahou kráčí lev
Věková kategorie: 4. – 5. třída
Anotace: Malý chlapec, ztratí svého plyšového lva. Navštíví jej pražský holub a vezme ho na cestu Prahou – uvidíme, kolik je v Praze lvů. A co víte o Praze vy?
Vzdělávací oblasti: Jazyk a jazyková komunikace. Člověk a jeho svět.
Klíčové kompetence: K učení. K řešení problému. Komunikativní.
Průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova.
Časová náročnost: 45 min.
Lektora: Mgr. Hana Vykydalová
Babička drsňačka
Věková kategorie: 4. – 5. třída
Anotace: Ben nemůže uvěřit vlastní babičce – místo nudné stařenky totiž odhalí, že bývala proslulou lupičkou šperků a chystá největší loupež korunovačních klenotů. Společně se vydávají na dobrodružnou výpravu plnou nečekaných zvratů a černého humoru. Příběh otřese předsudky, nabídne humor i napětí a ukáže, že hrdina může čekat na místě, kde ho nejméně čekáme.
Vzdělávací oblasti: Jazyk a jazyková komunikace. Člověk a společnost.
Klíčové kompetence: K učení. Komunikativní. Sociální a personální.
Průřezová témata: Multikulturní výchova. Osobnostní a sociální výchova.
Časová náročnost: 45 min.
Lektora: Mgr. Hana Vykydalová
Dílna malého novináře
Věková kategorie: 4. – 5. třída
Anotace: Jak se rodí zpráva a co všechno musí umět novinář? Děti si vyzkouší práci s informacemi, psaní krátkých článků a tvorbu vlastních titulků. Hravě nahlédnou do světa médií a zjistí, že pravdivě a srozumitelně sdělit novinku je pořádná dřina.
Vzdělávací oblasti: Jazyk a jazyková komunikace. Člověk a společnost.
Klíčové kompetence: Komunikativní. K učení. K řešení problémů. Sociální a personální.
Průřezová témata: Mediální výchova. Osobnostní a sociální výchova.
Časová náročnost: 45 min.
Lektora: Mgr. Hana Vykydalová
Jak vzniká kniha – lapbook
Věková kategorie: 4. – 5. třída
Anotace: Jak se rodí kniha? Od prvního nápadu, přes rukopis a ilustrace, až po tisk a cestu k čtenáři. Společně projdeme jednotlivé etapy tvorby knihy a děti si vytvoří vlastní lapbook – interaktivní sešit obrázků a poznámek, který jim pomůže zapamatovat si, jak celý proces funguje. Tvůrčí aktivita spojuje čtení, tvoření a práci s informacemi.
Vzdělávací oblasti: Jazyk a jazyková komunikace. Člověk a společnost. Umění a kultura.
Klíčové kompetence: K učení. Komunikativní. Pracovní. K řešení problémů.
Průřezová témata: Mediální výchova. Osobnostní a sociální výchova.
Časová náročnost: 45 min.
Lektora: Mgr. Hana Vykydalová
Johan Gregor Mendel
Věková kategorie: 5. třída
Anotace: Seznámení s osobností světoznámého českého vědce Johana Gregora Mendela. Jeho mimořádnými schopnostmi jako velmi pečlivé pozorování, obrovská trpělivost a velké nadšení pro studium a poznávání nového. Práce s pracovními listy a hledání doprovodných informací.
Vzdělávací oblasti: Jazyk a jazyková komunikace. Člověk a jeho svět.
Klíčové kompetence: K učení. K řešení problému. Komunikativní.
Průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova.
Časová náročnost: 45 min.
Lektora: Mgr. Hana Vykydalová
Na lekce se prosím objednejte minimálně s týdenním předstihem.
Kontakty:
Mgr. Jindřiška Soudková – so@booksy.cz, Mgr. Hana Vykydalová – vy@booksy.cz
tel.: 461 533 295, mobil: 797 811 304